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??近期學習架構設計，首先從最基本的學生信息管理系統進行分析。
??架構設計的真正目的是為了解決軟件復雜度帶來的問題，故應首先識別本系統復雜度在何處，后文分析完整個系統見分曉。
??一般學校學生約1~5萬人，學生信息管理系統訪問頻率不高，平均每天單個學生的訪問次數不到1次，因此性能這部分要求并不復雜，存儲使用常規的MySQL數據庫既能勝任，緩存可以不用，Web服務器使用Nginx綽綽有余。
??學生信息管理系統功能比較穩定，可擴展空間并不大，因此可擴展性也不復雜。
??學生信息管理系統即使宕機2小時，對學生管理工作影響并不大，因此可以不用做負載均衡，更不用考慮異地多活這類復雜的方案。但是，如果學生的數據全部丟失，修復是非常麻煩的，只能靠人工逐條修復，這個很難接受，因此需要考慮存儲高可靠，這里就有點復雜了。我們需要考慮多種異常情況：機器故障、機房故障等。針對機器故障，我們需要設計MySQL的同機房主備方案；針對機房故障，我們需要設計MySQL的跨機房同步方案。
??由于系統很簡單，基本上幾臺服務器就能搞定，對于一所大學來說完全不是問題，故無需關注太多。
??至此，可以看出本系統設計方案的主要復雜性體現在存儲可靠性上，需要保證異常的時候，不要丟失所有數據即可（丟失幾個或幾十個學生的信息問題不大）。對應的架構如下：
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