學生信息管理系統修改

           北京工業大學耿丹學院

         c語言設計課程報告

課程設計名稱：高級語言程序設計

專業班級：計算機科學與技術1

姓名：吳雙

學號：150809201

2016年5月10日

一 對c語言指針鏈表的體會

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二 修改學生信息管理系統

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三 體會

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一 對c語言指針鏈表的體會

1、指針    

簡單來說，指針是一個存儲計算機內存地址的變量。

用 int *ptr 這種形式可以聲明一個int型指針。

int val = 1 隨便聲明一個int變量并且賦值，

ptr = &val;將指針指向上一個變量的地址。

int deref = *ptr; 

printf("deref地址=%ld,值=%d\n",ptr, deref);

最后對指針取值并輸出結果。

其中操作符*很關鍵，

它既可以用來聲明一個指針變量，也可以用作指針的取值。

&是地址操作符，用來引用一個內存地址。通過在變量名字前使用&操作符，我們可以得到該變量的內存地址。

指針所指向的是地址，而地址里藏著數，所以就算指針顯示的數被修改也不會影響地址里的數。

2、數組

C語言的數組表示一段連續的內存空間，用來存儲多個特定類型的對象。

數組變量指向了數組的第一個元素的內存地址。

int myarray[4] = {1,2,3,0};

    int *ptr = myarray;

建立一個數組，將數組地址賦值給指針。

3、指針與結構體

指向結構體的指針存儲了結構體第一個元素的內存地址。

結構體的指針必須聲明和結構體類型保持一致，或者聲明為void類型。

注意兩個不同的符號，’.’ 和 ‘->’ 。結構體實例可以通過使用 ‘.’ 符號訪問age變量。對于結構體實例的指針，我們可以通過 ‘->’ 符號訪問name變量。也可以同樣通過(*ptr).name來訪問name變量。

4、動態內存分配

所謂動態內存分配就是指在程序執行的過程中動態地分配或者回收存儲空間的分配內存的方法。動態內存分配不象數組等靜態內存分配方法那樣需要預先分配存儲空間，而是由系統根據程序的需要即時分配，且分配的大小就是程序要求的大小。

總之就是非常方便，不需要人為的定義大小，而且可大可小。

malloc函數 
malloc函數的原型為： 
void *malloc (unsigned int size) 

大約分為成功分配和不成功兩種情況，不成功會返回null，所以還需要檢測返回值。

 if((array=(int *) malloc(10*sizeof(int)))==NULL) 

   { 

     printf("不能成功分配存儲空間。"); 

     exit(1); 

   } 

由于內存區域總是有限的，不能不限制地分配下去，而且一個程序要盡量節省資源，所以當所分配的內存區域不用時，就要釋放它，以便其它的變量或者程序使用。這時我們就要用到free函數。 

void free(void *p) 

free函數是釋放已經不用的內存區域的。 

運用賦值將結果拿出去再用free釋放。

鏈表

鏈表由一系列不必在內存中相連的結構組成。每一個結構均含有表元素和指向包含該元素后繼元的結構指針。我們稱之為next指針。最后一個單元的next指針指向NULL；該值由C定義并且不能與其它指針混淆。ANSI C規定NULL為零。

大約就是要先找到第一個單元，然后指向下一個單元，最后一個指向null。

單鏈表運用for循環，一個節點一個節點的走下去，并保存。

查找
對單鏈表進行查找的思路為：對單鏈表的結點依次掃描，檢測其數據域是否是我們所要查好的值，若是返回該結點的指針，否則返回NULL。

用if語句判斷，相同就返回，不相同就null。

插入

pq間插入s，必須先為s分配空間并賦值，然后使p的鏈域存儲s的地址，s的鏈域存儲q的地址即可。

p->link=s;s->link=q

插入命令需要使用一次malloc調用從系統得到一個新單元并在此后執行兩次指針調整。想法通過圖3給出，其中虛線表示原來的指針。

 s->link=p->link; /*把新結點的鏈域指向原來p結點的后繼結點*/

   p->link=s; /*p結點的鏈域指向新結點*/

似乎兩個p代表原先和后來，這樣解決了q的表示。

刪除

和查找差不多，把查找相同的用free清空，調整前后鏈接。

二 修改學生信息管理系統

我把界面修改成了金錢符號，并且把插入和刪除的for循環轉變成while循環，其他的似乎不好下手。

三

/*

*學生信息管理程序，

*管理學生的個人信息及各科成績；

*/

#include <stdio.h>  

#include <conio.h>  

#include <string.h>  

#include <stdlib.h>  

typedef struct Node Node;  

//定義成績信息節點

//分別為語文、數學、英語和總成績；

struct Score  

{  

    int chinese,math,english,sum;  

};  

//定義學生信息節點

//分別為姓名、班級、學號、成績和指向下一個節點的指針

//定義了4個全局變量，頭節點，和臨時節點變量；

struct Node  

{  

    char name[20],classs[20],number[20];  

    struct Score score;  

    struct Node* next;  

}*head,*u,*p,*q;  

  //定義多個學生的學生個數及各科平均成績優秀率及格率；

int n,C,M,E,Cj,Cy,Mj,My,Ej,Ey;  

char num[20];  

//進入菜單函數

void Welcome()  

{  

    printf("\t\t      $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$\n");  

    printf("\t\t      $  歡迎您使用學生成績管理系統  $\n");  

    printf("\t\t      $                              $\n");  

    printf("\t\t      $         1.讀取文件           $\n");  

    printf("\t\t      $                              $\n");  

    printf("\t\t      $         2.保存文件           $\n");  

    printf("\t\t      $                              $\n");  

    printf("\t\t      $         3.添加學生成績       $\n");  

    printf("\t\t      $                              $\n");  

    printf("\t\t      $         4.修改學生成績       $\n");  

    printf("\t\t      $                              $\n");  

    printf("\t\t      $         5.刪除學生成績       $\n");  

    printf("\t\t      $                              $\n");  

    printf("\t\t      $         6.查詢個人成績       $\n");  

    printf("\t\t      $                              $\n");  

    printf("\t\t      $         7.查詢本班成績       $\n");  

    printf("\t\t      $                              $\n");  

    printf("\t\t      $         8.查詢全校成績       $\n");  

    printf("\t\t      $                              $\n");  

    printf("\t\t      $         9.退出管理系統       $\n");  

    printf("\t\t      $                              $\n");  

    printf("\t\t      $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$\n\n");  

    printf("\t\t      請輸入指令:(1-9) ");  

}  

//構造節點函數

Node* new_node(Node* uu)  

{  

    uu = (Node*)malloc(sizeof(Node));  

    uu->next = NULL;  

    return uu;  

}  

//添加學生信息

void Add()  

{  

//新建一個節點；

    u = new_node(u);  

    printf("\n請輸入您要加入的學生的信息:\n");  

    printf("\n姓名: ");  

    scanf("%s",u->name);  

    printf("\n班級: ");  

    scanf("%s",u->classs);  

    printf("\n學號: ");  

    scanf("%s",u->number);  

    printf("\n語文、數學、英語成績: ");  

    scanf("%d%d%d",&u->score.chinese,&u->score.math,&u->score.english);  

//計算總成績；

    u->score.sum = u->score.chinese + u->score.math + u->score.english;  

//采用頭插法將新節點的尾指針指向第二個節點(掰開）

    u->next = head->next;  

//將新節點放在頭節點后面；

    head->next = u;  

    printf("\n--->添加成功!\n");  

}  

//根據學號修改信息

//和查找函數一樣，依次從第二個節點開始遍歷，如果找到這更新

void Mod()  

{  

    n = 0;  

    printf("\n請輸入您要修改的學號: ");  

    scanf("%s",num);  

u = head; 

While(u != NULL){  

        if(strcmp(u->number,num) == 0)  

        {  

            n = 1;  

            printf("\n請輸入新的語文、數學、英語成績: ");  

            scanf("%d%d%d",&u->score.chinese,&u->score.math,&u->score.english);  

            u->score.sum = u->score.chinese + u->score.math + u->score.english;  

            printf("\n--->修改成功!\n");  

            break;  

        }  

u = u->next;

    }  

    if(!n)  

        printf("\n--->沒有這個學生的信息!\n");  

}  

//根據學號刪除學生信息，

//從頭節點開始遍歷，如果找到這刪除此節點；

void Del()  

{  

    n = 0;  

    printf("\n請輸入您要刪除的學生的學號: ");  

    scanf("%s",num);  

u = head;

While( u != NULL){  

        if(strcmp(u->number,num) == 0)  

        {  

            n = 1;  

            p->next = u->next;  

            free(u);  

            printf("\n--->刪除成功!\n");  

            break;  

        }  

        p = u; 

u = u->next; 

    }  

    if(!n)  

        printf("\n--->沒有這個學生的信息!\n");  

}  

void Sort()  

{  

    int i,j;  

//記錄學生總數；

    n = 0;  

    for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)  

        n++;  

//采用冒泡法對各個節點按班級升序和總成績降序排列

    for(i=1;i<=n;i++)  

    {  

        u = head;  

        for(j=0;j<n-i;j++)  

        {  

            p = u->next;  

            q = p->next;  

            if(strcmp(p->classs,q->classs) > 0 || strcmp(p->classs,q->classs) == 0 && p->score.sum < q->score.sum)  

            {  

                u->next = q;  

                p->next = q->next;  

                q->next = p;  

            }  

            u = u->next;  

        }  

    }  

}  

//按學號查找某一學生成績；

void Que_One()  

{  

//標志變量，記錄是否查找成功；

    n = 0;  

    printf("\n請輸入您要查詢的學生的學號: ");  

    scanf("%s",num);  

//從第二個節點開始遍歷，直到最后一個節點為止；

    for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)  

    {  

//如果當前節點學號與要查找學號一致這輸出此學生信息；

        if(strcmp(u->number,num) == 0)  

        {  

            n = 1;  

            printf("\n");  

            puts("班級       姓名          語文  數學  英語 總成績");  

            printf("%-11s%-15s",u->classs,u->name);  

            printf("%-6d%-6d%-6d%-6d\n",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum);  

            break;  

        }  

    }  

    if(!n)  

        printf("\n--->沒有這個學生的信息!\n");  

}  

void Analyze_Sco(Node *uu)  

{  

//對查找到的節點進行求各科平均成績

//求優秀率及格率；

    C += uu->score.chinese;  

    M += uu->score.math;  

    E += uu->score.english;  

    if(uu->score.chinese >= 60)  

        Cj++;  

    if(uu->score.chinese >= 90)  

        Cy++;  

    if(uu->score.math >= 60)  

        Mj++;  

    if(uu->score.math >= 90)  

        My++;  

    if(uu->score.english >= 60)  

        Ej++;  

    if(uu->score.english >= 90)  

        Ey++;  

}  

//打印各科平均成績及格率優秀率

void Print_Sco()  

{  

    printf("語文平均成績: %-6.2f, 及格率: %%%-6.2f , 優秀率: %%%-6.2f.\n\n",(float)C/n,(float)100*Cj/n,(float)100*Cy/n);  

    printf("數學平均成績: %-6.2f, 及格率: %%%-6.2f , 優秀率: %%%-6.2f.\n\n",(float)M/n,(float)100*Mj/n,(float)100*My/n);  

    printf("英語平均成績: %-6.2f, 及格率: %%%-6.2f , 優秀率: %%%-6.2f.\n\n",(float)E/n,(float)100*Ej/n,(float)100*Ey/n);  

}  

//查找某一班級所以學生的信息；

void Que_Cla()  

{  

//對鏈表節點排序；

    Sort();  

    n = C = M = E = Cj = Cy = Mj = My = Ej = Ey = 0;  

    printf("\n請輸入您要查詢的班級: ");  

    scanf("%s",num);  

    printf("\n");  

    for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)  

    {  

//不是該班的學生則跳過；

        if(strcmp(u->classs,num))  

            continue;  

//如果是第一個學生則打印頭信息

        if(!n)  

            puts("學號       姓名          語文  數學  英語 總成績");  

        n++;  

        printf("%-11s%-15s",u->number,u->name);  

        printf("%-6d%-6d%-6d%-d\n",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum);  

        Analyze_Sco(u);  

    }  

    if(!n)  

    {  

        printf("沒有這個班級的學生信息!\n");  

        return ;  

    }  

//打印該班級學生的各個成績的特征值；

    printf("\n該班共有學生 %d 人.\n\n",n);  

    Print_Sco();  

}  

//打印全校所以學生的信息

//具體情況同打印班級學生信息；

void Que_All()  

{  

    Sort();  

    n = C = M = E = Cj = Cy = Mj = My = Ej = Ey = 0;  

    printf("\n");  

    if(head->next == NULL)  

    {  

        printf("--->沒有學生信息!\n");  

        return ;  

    }  

    puts("班級        學號        姓名          語文  數學  英語 總成績");  

    for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)  

    {  

        n++;  

        printf("%-12s%-12s%-15s",u->classs,u->number,u->name);  

        printf("%-6d%-6d%-6d%-d\n",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum);  

        Analyze_Sco(u);  

    }  

    printf("\n全校共有學生 %d 人.\n\n",n);  

    Print_Sco();  

}  

//保存文件；

void Save()  

{  

    char c;  

    printf("\n確認保存？(Y/N): ");  

    scanf("%*c%c",&c);  

    if(c == 'N')  

        return ;  

    FILE *fp;  

    if((fp=fopen("C:\\data.txt","w"))==NULL)  

    {  

        printf("\n--->無法打開文件\n");  

        return ;  

    }  

//寫入數據表頭信息；

    fputs("班級       學號       姓名          語文  數學  英語 總成績",fp);  

    if(head->next != NULL)  

        fputs("\n",fp);  

//從頭節點開始依次寫入文件；

    for(u = head->next; u != NULL;u = u->next)  

    {  

        fprintf(fp,"%-11s%-11s%-15s",u->classs,u->number,u->name);  

        fprintf(fp,"%-6d%-6d%-6d%-d",u->score.chinese,u->score.math,u->score.english,u->score.sum);  

        if(u->next != NULL)  

            fprintf(fp,"\n");  

    }  

    fclose(fp);  

    printf("\n--->成績成功存入C:\\\\data.txt中\n");  

}  

//讀取文件；

void Open()  

{  

    printf("\n請把數據放到目錄C:\\\\data.txt中,按任意鍵確認.\n");  

    getch();  

    FILE *fp; 

//從c盤根目錄下讀取文件；

    if((fp=fopen("C:\\data.txt","r"))==NULL)  

    {  

        printf("\n--->沒有找到文件!\n");  

        return ;  

    }  

    char tmp[100];  

//讀取65個菜單頭字符存入tem字符數組中；

    fgets(tmp,66,fp);  

//讀到文件結尾處跳出循環；

    while(!feof(fp))  

    {  

        u = new_node(u);  

        fscanf(fp,"%s%s%s",u->classs,u->number,u->name);  

        fscanf(fp,"%d%d%d%d",&u->score.chinese,&u->score.math,&u->score.english,&u->score.sum);

//頭插法建立鏈表；

        u->next = head->next;  

        head->next = u;  

    }  

    printf("\n--->成績讀入成功!\n");  

    fclose(fp);  

}  

//退出程序

void Exi()  

{  

    char c;  

    printf("\n確定退出？(Y/N): ");  

    scanf("%*c%c",&c);  

    if(c == 'N')  

        return ;  

//打印結束語；

    system("cls");  

    printf("\n\n");  

    printf("\t\t\t     %c %c %c %c %c %c %c %c %c\n",4,4,4,4,4,4,4,4,4);  

    printf("\t\t\t     %c 謝謝使用 %c\n",4,4);  

    printf("\t\t\t     %c %c %c %c %c %c %c %c %c\n",4,4,4,4,4,4,4,4,4);  

    printf("\t\t\t                          Thank you!\n\n\n");  

    exit(0);  

}  

int main()  

{  

//存儲指令的變量

    int orz;  

//設置系統文本顏色

    system("color 0B");  

//新建一個學生信息頭節點；

    head = new_node(head);  

    while(1)  

    {  

//顯示菜單、

        Welcome();  

//接收用戶命令、

        scanf("%d",&orz);  

//調用系統函數清屏；

        system("cls");  

        switch(orz)  

        {  

//根據指令進入相應菜單選項

            case 1:Open();break;  

            case 2:Save();break;  

            case 3:Add();break;  

            case 4:Mod();break;  

            case 5:Del();break;  

            case 6:Que_One();break;  

            case 7:Que_Cla();break;  

            case 8:Que_All();break;  

            case 9:Exi();break;  

            default :printf("\n--->無效的指令!\n");  

        }  

        printf("\n"); 

//執行系統函數

        system("pause");  

        system("cls");  

    }  

    return 0;  

}

三 體會

感覺看完word心力憔悴，面對龐大的程序不好下手，不過可以對循環進行簡單的替換。

理解是個非常累的過程，必須要有耐心，去領悟，最后有所收獲。