“C語言解惑課堂”疑難點答疑內容更新

“C語言解惑課堂”面向C語言初學者以及學習有疑問者，內容包括：【C語言學習書籍推薦】+ 【C語言編程軟件推薦】+ 【C語言學習的正確姿勢】+ 【C語言基礎疑難點剖析】+ 【C語言基礎試題剖析】+ 【C程序代碼參考】+ 【C語言基礎學習資料】+ 【你問我答】。
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[更新時間：2018.8.25]“C語言解惑課堂”過去一周更新內容如下：

一、【基礎解惑合集】

1、【第113篇】【指針】【使用(int )類型指針在char類型數組中截斷字符串】
2、【第114篇】【指針】【有int (pHInt)[3]，那么*pHInt與pHInt[0]是相等的嗎？教你“橫豎箭頭”理解法】
3、【第115篇】【C語言IO】【scanf函數讀完字符串后，注意留下的換行符】
4、【第116篇】【代碼實現】【給定一個二維數組，獲取最大值和所在的行列】
5、【第117篇】【C語言基礎】【空字符’\0’和空指針“NULL”不是一回事兒】
6、【第118篇】【作業】【尋找二維數組最大值和其下標】
7、【第119篇】【C語言基礎】【給字符數組賦值時給空字符留一個位置】
8、【第120篇】【代碼實現】【在1-500以內找出所有能被3或者5整除的數】
9、【第121篇】【字符串】【strlen()函數和sizeof運算符用于字符數組時的一個區別】
10、【第122篇】【字符串】【strlen()函數和sizeof運算符用于字符串的一個區別】
11、【第123篇】【編程題】【計算一個數組中最小值和最大值的差值，以及它們間隔多少元素】
12、【第124篇】 【C語言】【scanf函數讀取字符串遇到空格就認為結束了？我不想結束怎么辦？】
13、【第125篇】【C語言】【如何提取字符串中的所有數字字符，然后按照先后順序組成一個數字？】

二、【程序代碼實現】

1、【第120篇】【代碼實現】【在1-500以內找出所有能被3或者5整除的數】
2、【第123篇】【編程題】【計算一個數組中最小值和最大值的差值，以及它們間隔多少元素】
3、【第125篇】【C語言】【如何提取字符串中的所有數字字符，然后按照先后順序組成一個數字？】

三、加入課堂卡片