Python面試實例分析

本篇內容主要講解“Python面試實例分析”，感興趣的朋友不妨來看看。本文介紹的方法操作簡單快捷，實用性強。下面就讓小編來帶大家學習“Python面試實例分析”吧!

關于基礎

項目打算招聘一個自動化運維，主要需求是python、Linux與shell腳本能力。但面試幾天發現一些問題：

簡歷虛假

這個不管哪行，簡歷含水量大都是普遍存在的，看簡歷犀利的一比，一面是能力弱的一腿。誰都希望自己80分的能力寫成120，但有時候假的有些離譜，問一兩個問題就漏氣了…

年齡與薪酬

目前的IT行業，最敢坐地起薪的就是27–33這年齡段的，低于范圍的往往因為能力或者說跳槽經驗少，而不敢要高價，高于這個年齡的感覺失去了針對年輕人的干勁與學習能力，所以起薪不算太高或者浮動好商量。當然這里說的是普遍情況，而不包含那些能力較強的精英人才。

重高端輕基礎

經常你會發現，接受面試的人，上來就跟你說做過什么類似高端的、前沿的技術。你挑著問你個問題，回答的還行。反而你問一些較為基礎的東西時，卻回答的不盡人意。但有時候，BUG往往都發生在那些細小的基礎環節。

舉幾個這幾天的例子:

list tuple dict set 是可迭代對象，那么字符串是否為可迭代對象？

頭腦一熱的，馬上回答不是，但其實…

>>> from collections import Iterable
>>> isinstance('abc', Iterable)
>>> True
>>> isinstance('', Iterable)
>>> True

在面試中問到Python集合定義時，A說可以使用花括號包裹多種類型的數據生成集合。那創建空集合呢？A順口就回復了一句，添加一對空的花括號…

>>> type({1,2,3})
>>> <class 'set'>
>>> type({})
>>> <class 'dict'>
>>> type(set())
>>> <class 'set'>

假設一個list A為[1,2,3,4]，如何獲取A的最后一個數據A[-1]，如何向A的末尾插入數字5？A.append(5) OK,貌似他覺得我說的是插入，又不充了一個A.insert(-1,5)。index使用-1貌似是跟我之前問道的獲取最后一個元素有關，但這樣真的對么？

>>> A=[1,2,3,4]
>>> A.insert(-1,5)
>>> A
>>> [1, 2, 3, 5, 4]

append()方法是值在列表的末尾增加一個數據項，insert()方法是指在某個特定位置前加一個數據項。

到此，相信大家對“Python面試實例分析”有了更深的了解，不妨來實際操作一番吧！這里是億速云網站，更多相關內容可以進入相關頻道進行查詢，關注我們，繼續學習！